4.1.1 - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) - anos finais

A meta 4.1 estabelece até 2030, garantir que todas as meninas e meninos completem o ensino fundamental e médio, equitativo e de qualidade, na idade adequada, assegurando a oferta gratuita na rede pública e que conduza a resultados de aprendizagem satisfatórios e relevantes. O IDEB é aferido a cada dois anos e é calculado a partir dos resultados do fluxo escolar (aprovação) e as médias de desempenho nas avaliações externas do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Saeb é aplicado nos anos ímpares e a divulgação do Ideb, nos anos pares. O Ideb é utilizado pelo Ministério da Educação desde 2015, como um dos indicadores de qualidade na educação no Brasil. Também é possível realizar esse monitoramento em relação ao índice da rede de ensino (índice geral de anos iniciais e anos finais) e por escola (criada de acordo com sua história e seu percurso). Associado a outros indicadores, é possível realizar o monitoramento o desempenho em série histórica e sua análise indica ações a serem desenvolvidas tanto no âmbito da política educacional no sistema e ensino quanto no âmbito de cada unidade escolar.